La Decadència Desembre 2, 2009
Per preparar aquest tema utilitzarem bàsicament la informació que ens ofereix el llibre de text (pàg. 120-139) i afegirem material seleccionat d’Internet. Els objectius a complir són els següents:
a) Elaborar uns apunts que constituiran la matèria que entri a l’examen
b) Buscar i comentar textos il·lustratius que també poden ser matèria a examinar
INSTRUCCIONS
Els apunts i textos no es podran publicar directament al bloc, perquè ocuparien molt espai i no és efectiu, així que cal editar-los a Calameo ( http://www.calameo.com/ ) o Scribd ( http://www.scribd.com/ ) i després incrustar-los al bloc.
REALITZACIÓ APARTAT a)
Respon a les següents qüestions
1. Definició del terme Decadència. Quins segles pertanyen a aquest període?
2. Causes de l’afebliment de la llengua catalana
3. Sobre el s.XVI:
3.1. Quin moviment literari es dóna? Defineix-lo breument i sintetitza en deu línies les característiques de la poesia culta
4. Sobre el s. XVII:
4.1. Quin moviment literari es dóna? Defineix-lo breument i sintetitza en dotze línies les característiques de la poesia culta
5. Sobre el s. XVIII:
5.1. Quin moviment literari es dóna? Defineix-lo breument i també el moviment de la Il·lustració
5.2. Defineix el gènere de l’assaig
5.3. Defineix el gènere del dietari
6. Característiques de la poesia popular i gèneres (12-15 línies)
DATA PRESENTACIÓ APARTAT a): 15 desembre
REALITZACIÓ APARTAT b)
En un altre dossier, també editat a Scribd o Calameo, realitza els següents exercicis:
1. Cada component del grup buscarà una pintura, escultura i obra arquitectònica de cadascun dels moviments artístics d’aquest període (Renaixement, Barroc i Neoclassicisme), indicant l’autor i el nom de l’obra
2. Cosulta aquesta web amb les obres de Vicenç Garcia: http://vallfogona.usuaris.net/
Seleccioneu un sonet per persona, copieu-lo, expliqueu-ne el contingut en quatre línies, indiqueu el tema, busqueu alguna figura retòrica i indiqueu les característiques barroques que hi trobeu
3. Cada component del grup ha de buscar un goig, copiar-lo i sintetitzar-ne el contingut en quatre línies
DATA PRESENTACIÓ APARTAT b): 21 desembre
Matèria examen global Novembre 20, 2009
.La novel·la cavalleresca: pàg.76-79
.Com que heu llegit Tirant lo Blanc i és una novel·la cavalleresca poden aparèixer preguntes sobre el llibre
. La poesia trobadoresca: pàg.86-92
. Figures retòriques i tòpics poden sortir sempre (cal repassar)
A la pàgina “Edat Mitjana” he penjat alguns dels vostres treballs sobre Tirant lo Blanc i d’aquí a uns dies faré el mateix amb el treball dels trobadors
DILLUNS 23 ÚLTIM DIA PER EDITAR TREBALLS PENDENTS
ELS TROBADORS Novembre 17, 2009
Visiteu aquest web http://www.xtec.es/~malons22/trobadors/trobadors.htm i a continuació realitzeu alguns dels exercicis següents:
- A les pàgines 90-92 del llibre de text es parla dels gèneres trobadorescos. Amplieu la informació sobre el gènere de la cançó
- Busqueu informació sobre la vida del trobador Guillem de Cabestany i feu-ne el resum
- Copieu el sirventès que Guillem de Berguedà féu a Ponç de Mataplana. Expliqueu-ne el contingut i justifiqueu la pertinença al gènere
- Copieu el plany que Guillem de Berguedà féu a Ponç de Mataplana. Expliqueu-ne el contingut i justifiqueu la pertinença al gènere
- Copieu una cançó, busqueu el significat de quatre mots que no entengueu, feu-ne el comentari i justifiqueu la pertinença al gènere
- Copieu un sirventès (que no sigui el de G. de Berguedà), busqueu el significat de quatre mots que no entengueu, feu-ne el comentari i justifiqueu la pertinença al gènere
- Copieu una tençó, busqueu el significat de quatre mots que no entengueu, feu-ne el comentari i justifiqueu la pertinença al gènere
EXERCICIS OBLIGATORIS:
- Cada component del grup ha de realitzar un dels exercicis anteriors.
- Els components d’un mateix grup no poden realitzar el mateix exercici
EXERCICIS OPTATIUS:
- Realitzar més d’un exercici
DATA DE PUBLICACIÓ AL BLOC: dissabte 21 de novembre
Tirant lo Blanc Novembre 2, 2009
EXERCICIS(clica)
Aquest enllaç us portarà a una pàgina de l’Xtec per treballar alguns aspectes del llibre. Podeu triar el tema de l’amor o el de la cavalleria. Només cal que cliqueu a sobre de la paraula i immediatament tindreu una sèrie d’activitats que us remetran a unes altres. Pot resultar una mica perdedor, per tant pareu atenció a les següents instruccions.
- Podeu anar navegant d’un lloc a l’altre amb la condició que després heu d’explicar el que heu llegit i respondre a alguna de les preguntes que hi trobeu
- Podeu copiar algunes definicions o explicacions, però el treball també requereix opinions vostres.
- Teniu dues hores de classe per preparar el tema, això vol dir que com a mínim cada component del grup ha d’omplir una pàgina. Com utilitzeu un bloc podeu afegir fotografies, enllaços de webs, enciclopèdies, vídeos, etc.
- La presentació i l’originalitat també compten
SORTIDA AL TEATRE Octubre 22, 2009
Dilluns 26 anirem al SAT, teatre de Sant Andreu, a veure la representació d‘Antologia de la poesia catalana, una de les obres de lectura obligatòria d’aquest curs.
La trama consisteix en la trobada de dos personatges, Gabriel Ferrater, escriptor català ja mort, i una exalumna amb qui farà un recorregut poètic per tots els segles de la nostra literatura.
Si voleu tenir informació de l’autor podeu trobar-la en aquestes pàgines:
- Lletra
PRIMERS DEURES Octubre 4, 2009
A la pàgina “Literatura” trobareu un dossier on hi ha una selecció de poemes i després els exercicis corresponents. Teniu l’hora de classe a l’aula d’informàtica per realitzar-los. El dia 14/X per al CT2 i 15/X per al CT1 i artístic podreu continuar fent els exercicis a l’aula d’informàtica. Si ja teniu actiu el bloc els editeu allà, sinó els lliurareu individualment a l’hora de classe.
Dia 21 d’octubre data límit de presentació
NO S’ADMETEN TREBALLS FORA DE TERMINI
I RECORDEU QUE HEU DE LLEGIR TIRANT LO BLANC
NOU CURS 2009/10 Setembre 17, 2009
Com que ja hem iniciat el nou curs, tot el treball realitzat el passat us el trobareu recollit en tres pàgines que tenen el següent contingut:
- Curs08/09
Apareixen les instruccions per a la realització del treball sobre el llibre de lectura Antologia poètica
- Curs08/09 (II)
- Narcís Oller
- El Modernisme
- El Noucentisme
- L’Avantguardisme
- Mercè Rodoreda
- Curs08/09 (III)
- Resultats de l’enquesta realitzada per votar el millor treball fet pels alumnes sobre l’antologia de poemes
- Jocs Florals
BON FINAL DE CURS Maig 25, 2009
